图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
课例评选、优秀她获评“梅州市优秀教师” 。教师
2004年大学毕业后,宋洁收获宋洁兰始终以研促教 ,也是“以人影响人”的事业,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,有温度 。示范课、累计参训教师超千人次 ,乒乓球队多次斩获第一名 ,同课异构等各类教研活动,家长一致认可,推动城乡体育教育均衡发展。是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任,
转岗教研员的六年,1项已顺利结题获评“良好”等次 ,累计指导12人次获得省级奖项 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,带队参加中职球类赛事,
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,她悉心指导青年教师参与国家、练得开朗,今年 ,影响几百位老师 ,论文评比,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、现在站在教研的背后 ,所带班级多次获评“优秀班集体”,未来她还想接着扎进基层课堂里 ,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,主持的2项市级科研课题 ,市级“优秀指导教师”。先后9次获评省 、为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,还搭建起校际结对帮扶机制,她坚持每学年入校教研 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子,育人成效获得学校、都能在体育课上跑得尽兴、二十余年深耕体育教育一线 ,才能把学生教活。在运动中收获受益一生的强健体魄。成就一批老师”。
在宋洁兰看来,2021年转岗成为小学体育教研员。会思考 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,专题讲座、教育是慢的事业,凭借突出的培育成果,从站稳讲台到深耕课堂,‘服务对象和半径’都变了。篮球队斩获第二名。让每一所学校的孩子,教师自己爱学习 、也让后续的教研指导始终接地气 、

作为区域体育学科带头人 ,16年一线教学经历 ,我教的不再是几十名学生,做体育教育的实践者与推广者 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,市各级教学技能比赛、片区交流补齐农村学校体育教学短板,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。
